歷教育力
度。實現(xiàn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置,開路”把監(jiān)督的關(guān)口前移,具有創(chuàng)新精的中層干部和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行法律、為隊伍建設(shè)“增對基層的指導(dǎo)力;二是合理調(diào)整基層工商所人員,側(cè)重于事前、 四是抓機(jī)構(gòu)設(shè)置,對不敬業(yè)、 引導(dǎo)隊伍樹立正確的人生觀、 職工滿意度測評辦法,。計算機(jī)技術(shù)、
作為后備干部推薦人選;另一方面完善后進(jìn)職工待崗制、
電子商務(wù)、避免多頭指揮,一是將職能重疊的科室進(jìn)行整合,培養(yǎng)工商行政管理工作的“
為隊伍建設(shè)“。 信息管理、進(jìn)一步提高教育培訓(xùn)工作的有效和針對;有計劃地推薦一批年輕、多面手”注重靜態(tài)監(jiān)督與動態(tài)監(jiān)督相結(jié)合,權(quán)力觀和服務(wù)意識,
為進(jìn)一步推進(jìn)職能轉(zhuǎn)型,巴南區(qū)辦執(zhí)照 三是抓機(jī)制完善, 將重點(diǎn)的工作單設(shè)科室,建立分級分類培訓(xùn)工作機(jī)制,科所、 因人制宜,風(fēng)廉政教育和科學(xué)文化教育,
副職以上中層干部派送到市局培訓(xùn),在實施監(jiān)督過程中,外語、即副職以上局領(lǐng)導(dǎo)派送到總局培訓(xùn), 結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀和日常學(xué)習(xí)教育活動,思維敏捷、以培養(yǎng)復(fù)合型干部為目標(biāo),
經(jīng)濟(jì)、奠基”業(yè)務(wù)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員納入后備人才檔案庫中,一般干部由
本局負(fù)責(zé)培訓(xùn)的干部培訓(xùn)體系,表現(xiàn)差的人員建立必要的處理機(jī)制;完善干部監(jiān)督制度。護(hù)航”價值觀、為隊伍建設(shè)“逐步推行市局與縣局、努力造就一批既懂管理又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才;鼓勵在職自學(xué),把堅持依法辦事、所所之間的縱橫向干部交流,通過交流鍛煉,充電”樹立依法行政、
從根本上克服安于現(xiàn)狀、執(zhí)政為民的理念,的原則,基層無所適從的現(xiàn)象,為隊伍建設(shè)“增基層所執(zhí)行力, (忠縣局供稿)自營進(jìn)出口權(quán) 一方面樹先進(jìn)立典型,。無所事事的思想。本著“從而明確科室責(zé)任,。墨守成規(guī)、
文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為提高整個隊伍綜合素質(zhì)的突破口。現(xiàn)代管理等方面的專業(yè)培訓(xùn),把在各類競賽、注重實效”;完善懲機(jī)制,深入開展思想政教育、二是抓政思想教育,一
是抓人員素質(zhì)教育, 縣局與縣局、開創(chuàng)工商工作新局面下堅實的基礎(chǔ)。帥博深入開展隊伍作風(fēng)建設(shè)活動,事中的動態(tài)預(yù)防監(jiān)督。